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我的宝宝超独立!

作者:济南试管婴儿网 上传时间: 2016-06-03 10:19:58 浏览次数:

    文章是一位妈妈分享的关于教育自己孩子的心得,柬埔寨皇家生殖遗传医院RFG小编整理出来,希望这个六一除了让孩子快乐,也让妈妈们快乐!

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     仔仔总是对我说:妈妈,让我来,我可以的!

     幼儿园的老师给我留言,说仔仔吃饭、睡觉、去洗手间的时候,老师想要帮助他。他总举起小手说:“老师,我自己来。”当老师分发教具的时候,仔仔也很积极的“帮助”老师...

     老师说大家都喜欢他,还说在幼儿园里,每个孩子都有小外号,绝对不会叫他们“宝宝、baby”!  

     仔仔妈妈记录:成人和孩子看事物的方式不一样,所以大人们不要用对待大人的一套来对小孩,比如,带孩子去游乐园,大人的目的性强,通常以最节约时间的方式去目的地;而孩子却不然,一路上的风景他们都不想要错过,踩踩马路,看看小花小草,都可以成为他们快乐的来源。

     但是大人则通过催促,拉扯等方式让孩子尽快到达目的地,等到了之后,孩子的兴趣消减一半了。所以,想要改变孩子,首先要改变大人。


给孩子充分的自主权

     3年来,仔仔拥有了许多孩子都没有的自主权。他可以玩所有的生活用品。玩米玩面,独立吃饭时也会玩饭和玩汤,很多人会跟我说,这样玩太浪费粮食了。

   我的想法是:这只是一个阶段。玩米,玩完了洗干净可以下锅煮饭;玩面,有助于她的触觉发展、手部精细能力;玩汤玩饭确实不太好,但这是孩子独立吃饭过程中一个难以跳过的环节,现在3岁的他,已经不会再玩饭玩汤了,这是孩子自然成长的过程。

     因为她可以尽情的探索空间和物品,他有强大的好奇心。

     而为了探索,他又增强了动手能力和解决问题的能力(为了能拿到桌子上的用品,会自己去搬凳子;为了能捡到沙发底下的东西,会自己去拿扫把)。

     在探索的过程里,因为没有人去打断他、阻止他,就形成了可贵的长久专注的能力。

     孩子成长的过程真的很奇妙也很宝贵,哪个环节都不容忽视。

 

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真实的参与生活

    我知道,孩子最需要的不是玩具,而是真实的参与生活。所以,大人做的事情,她也要模仿去做。刷牙、洗脸、穿衣服、穿袜子、穿鞋、扫地、拖地、擦桌子、拿碗、洗菜、炒菜等等。在这个阶段,这些事情是孩子自发想去学习的,她会怀着无比的热情、全心身的投入进去。

   譬如,仔仔学穿袜子,一屁股坐在地上穿,但刚开始怎么都套不好,发脾气,哭泣,我过去问她需要帮忙吗,他不要,自己又去把袜子捡回来,继续套,还是不行,继续哭。我就拿双自己的袜子,坐在旁边,慢动作的示范给他看,关键处稍微的帮助一下,顺利穿上了,非常有成就感,这种成就感促使他不断的坚持,而坚持又能让她克服挫败,不断尝试最终获得成功。

   有些妈妈总说自己的孩子没有自信,而孩子的自信是怎么来的呢?就是应该让孩子去参与生活,在生活中不断的发现自己原来可以学会穿袜子、学会吃饭、学会自己穿衣服,我不需要求助于大人,我的力量能让我生存下去,孩子就会从内心产生对自己的认同感,才会自信。

   仔仔自己洗菜,刚开始会把菜叶洗得烂烂的,撕得碎碎的,但就这样,也是他自己完成的,我把它炒成菜,他会认为妈妈很认可他的能力,对于自己洗出来的菜,吃得特别香。

接纳孩子的情绪

     我很少对孩子说教,而且绝不允许家里人把自己的情绪发泄在孩子身上(身边太多的家庭的孩子,不可避免的成为家长的情绪垃圾桶)。

   孩子太弱势了,很多自我建构的行为不被成人认可,不断受到压制和打击,同时在他们还没认识情绪,没学会管理情绪时,就开始承担大人的情绪。可想而知,孩子是如何的心身俱疲,内外受敌。

   关于情绪,0-3岁间,我的重点是接纳孩子的情绪,同时帮助孩子认识情绪。无论哭还是笑,悲伤还是快乐,难过还是兴奋,都是正常的情绪,不存在需要抑制哪个,张扬哪个。

   接纳孩子的情绪是让孩子学会管理情绪的第一步,然后在生活中为孩子的每一次情绪命名,帮助孩子了解:噢,原来我在生气,生气是这样的感觉,但是我生气时,妈妈会陪着我,我这样不乖的时候,妈妈依然爱我。妈妈真好!

   这个过程,孩子不仅学会面对情绪,还得到“雪中送炭的爱”和安全感。因为哪怕我们在平时对孩子爱得死去活来,对孩子来说,都不如在孩子哭闹不安、无理取闹时给予一点温和的、持续的、稳定的爱和耐心来得重要和有效。

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建立温暖的家庭环境

    仔仔更幸运的是,拥有一个温暖的家庭。我们的家庭结构非常简单,一家三口,仔仔爸更是支持我的想法,家里教育方式非常统一。

  仔仔爸是个好男人,虽然陪孩子的时间远没有我多,但陪伴时却是全心身的,仔仔的幼儿园在中秋时办了个花灯展,他爸给孩子做花灯花了4、5个小时,做到凌晨2点多。一家人陪仔仔做手工,一做就做2小时,仔仔感受到最多的,应该就是稳定甜美的爱。

  在这3年里,我有许多感悟,在仔仔的身上,我感受得到来自他内心成长的力量,感受到他的平和,感受到他的执著。我的儿子在成长,我也在成长。因为有他,我才有了如此珍贵而快乐的第二次成长机会。

    RFG小编:孩子的性格及习惯的养成,并不是一天就能教好的。家长的言传不如身教!想要孩子成为什么样的人,家长首先自己就要成为这样的人。平时温柔的对待他人,尊老爱幼,有人格魅力,这些孩子看在眼里,自然而然的会模仿,从而潜移默化的吸收,成为了孩子自己的人格养成。

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